Fabiana Karla relatou, em entrevista ao Sem Censura, da TV Brasil, que teve dificuldades na época do colégio devido à sua negligência como criança superdotada.

A artista de Pernambuco, em um programa transmitido na quarta-feira (2), detalhou como a condição impacta sua rotina e buscou apresentar perspectivas diferentes para o estereótipo associado à superdotação, que frequentemente envolve a imagem de uma criança extremamente inteligente.

Tenho inúmeras dúvidas que hoje descobri a razão de sofrer tanto ao longo da vida com certas coisas que eram tão simples para outras pessoas. Sou ambidestra, portanto, os dois hemisférios discutem entre si. Um busca a lógica, e o outro almeja a emoção, e você precisa se ajustar. São múltiplas camadas.

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Almejava-se dissipar a ideia de que uma pessoa superdotada possui conhecimento universal. Ela pode apresentar coerência em determinadas áreas, maior inteligência em alguns aspectos, porém isso não implica que seja competente em tudo. Ao me expressar, utilizo diversas máscaras de defesa.

Fabiana Karla reiterou que a superdotação acarreta complexidades em sua vida e solicitou que as escolas se preparem para atender crianças com essa condição. Ela afirmou que é comum que crianças superdotadas recebam diagnósticos incorretos, como os de transtorno do déficit de atenção com hiperatividade e transtorno do espectro autista.

Minha hipersensibilidade em relação às pessoas é muito prejudicial, eu tenho muitas camadas que são dolorosas. Não é uma questão de Fulana ser superdotada! Vai dizer no Luciano Huck quanto dá. Não é sobre isso, defendeu. “As escolas precisam ter um olhar para essas crianças porque eu fui uma criança negligenciada. A gente está cheio de crianças com diagnóstico de TDAH que têm superdotação. Existem várias circunstâncias que se misturam com TDAH, com TEA. Eu tenho várias situações de problema com calor, com temperatura, com barulho.”

A publicação da TV Brasil.

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Fonte por: CNN Brasil