Alunos são aprovados na PUC Goiás com foco no estudo da literatura

Sete alunos do colégio privado Colégio Agostiniano Nossa Senhora de Fátima foram aprovados na primeira chamada para o curso de Medicine da PUC Goiás em um processo seletivo realizado no ano de 2026.

Entre esses estudantes, três alcançaram posições entre os dez primeiros colocados: Álvaro Siqueira Vidal ficou com segundo lugar geral; Gabriel França Vidigal Silvestre garantiu a sexta posição e Pietro Rodrigues Ribeiro de Souza conquistou nono lugar.

Os jovens citam fatores que vão além das horas dedicadas aos estudos tradicionais — destacando principalmente uma forte rede de apoio familiar e escolar, junto ao hábito constante de leitura.

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O foco não é só na exata ou biológica

Ao contar como conseguiram vagas em um dos cursos mais concorridos do país, o grupo desafia o imaginário comum sobre vestibulares médicos, geralmente reduzidos à disputa por resistência física extrema e cronogramas milimetricamente planejados.

Embora nenhum deles negue os esforços intensos empregados nos preparativos,

Gabriel França Vidigal Silvestre sugere outro caminho para a aprovação: focar no estudo da literatura. Para ele, desenvolver esse tipo de hobby “amplia a capacidade de compreender e armazenar informações”, uma vantagem que se aplica transversalmente às diversas áreas cobradas na prova.

A importância das relações humanas

O suporte emocional provou ser um diferencial crucial nas trajetórias dos alunos do Colégio Agostiniano Nossa Senhora de Fátima. Pietro Rodrigues Ribeiro de Souza é o exemplo mais precoce desse apoio; aprovado em 9º lugar ainda cursando apenas a segunda série — ou seja, um ano antes mesmo de concluir o Ensino Médio.

Ele credita ao ambiente escolar parte significativa deste resultado antecipado: “tudo ficou mais fácil”. O acolhimento constante por professores e pela equipe pedagógica desde sua chegada formaram uma rede que facilitou todo processo para ele. Já Álvaro Siqueira Vidal alcançou seu segundo posto geral após dedicar – se à instituição durante doze anos consecutivos – período contado na mesma partir da Educação Infantil.

Ele descreve essa longa jornada como sustentada não só pelo estudo contínuo, mas também pelos laços criados com amigos e familiares no decorrer desses 12 anos de percurso acadêmico.

A visão institucional sobre o sucesso

Para a escola em si, os resultados dos alunos são vistos mais como ferramentas avaliativas metodológicas do que meros números burocráticos. Thiago Pinheiro, coordenador pedagógico do Ensino Médio, explica que acompanhar um aluno até uma vaga é muito além de apenas monitorar candidaturas Não se trata somente de ser um candidato,” afirma ele; “é uma pessoa completa na qual você acompanha diariamente — vendo todo quanto ela trabalha duro para atingir aquele objetivo e sonha com esse futuro”.

Segundo Pineiro, essa aprovação também permite à equipe docente revisar continuamente seus processos internos e as próprias metodologias construídas ao longo da formação dos estudantes.

A história por trás das conquistas

O Colégio Agostiniano Nossa Senhora de Fátima mantém suas atividades sob a gestão da Sociedade Agostiniana de Educação e Assistência (SAEA). A associação filantrópica foi fundada em 1934. Embora tenha sua sede localizada na cidade de São Paulo, ela possui diversas unidades educacionais e assistenciais que atendem tanto o estado quanto cidades como Goiânia.