Em 2025, a rede estadual de São Paulo registrou um aumento significativo na frequência escolar, atingindo 91,1%. Essa marca representa o maior patamar desde o início da gestão atual, conforme dados divulgados pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP).

O avanço notável se consolida em um período de melhorias nos resultados do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp), especialmente na área da matemática.

Avanços em Avaliações e Presença em Sala de Aula

Os dados do Saresp e do Provão Paulista foram apresentados em coletiva de imprensa no Palácio dos Bandeirantes, na quarta-feira, 25. A taxa de presença nas aproximadamente 5 mil escolas estaduais saltou de 82,5% em 2023 para 91,1% em 2025, um aumento de 8,6 pontos percentuais em apenas dois anos.

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Essa elevação na frequência escolar é atribuída a um monitoramento sistemático implementado em 2023, que tem incentivado o comparecimento regular das aulas.

Participação no Ensino Médio e Provão Paulista

Observou-se também um aumento na participação dos estudantes do Ensino Médio nas avaliações. Esse crescimento está diretamente ligado à consolidação do Provão Paulista, aplicado em paralelo ao Saresp, e que facilita o acesso dos alunos a instituições de ensino superior públicas no estado.

Os índices de comparecimento no Provão Paulista Seriado apresentaram os seguintes resultados: na 1ª série, 81,5% (2023), 85,3% (2024) e 85,5% (2025); na 2ª série, 78,4% (2023), 83,4% (2024) e 87,1% (2025); e na 3ª série, 75% (2023), 84,6% (2024) e 88,4% (2025).

A taxa de frequência na 3ª série do Ensino Médio subiu de 75% em 2023 para 88,4% em 2025.

Monitoramento e Acompanhamento da Presença

Desde 2023, a Seduc-SP tem implementado mecanismos de monitoramento da frequência, como os programas Busca Ativa e o painel Aluno Presente. Esses sistemas registram semanalmente as ausências, com base nos diários de classe, permitindo um acompanhamento detalhado por turma, escola e diretoria de ensino.

As regras do Busca Ativa estabelecem o contato com os responsáveis após três faltas consecutivas, além de oferecer acompanhamento individualizado com atualizações cadastrais bimestrais e monitoramento diário pelas unidades escolares. Alunos com frequência irregular podem participar de estratégias de recuperação da aprendizagem.

Estratégias para Reduzir o Abandono Escolar

A política também visa reduzir o abandono e a evasão escolar. A secretaria atribui parte do aumento da frequência a mudanças na oferta educacional, como a ampliação de vagas no Ensino Médio Técnico e a criação do programa BEEM (Bolsa Estágio Ensino Médio).

Além disso, foram incluídas disciplinas como educação financeira, oratória e empreendedorismo. O secretário da Educação, Renato Feder, destacou que essas mudanças buscam ampliar o interesse dos estudantes pela escola.

Ferramentas e Acompanhamento da Frequência

Os responsáveis pelos alunos podem acompanhar a frequência e o desempenho dos estudantes através do aplicativo Sala do Futuro, lançado em março de 2025. Até então, 580 mil responsáveis já haviam utilizado a ferramenta, que permite consulta de presença, justificativa de faltas, acesso a boletins e calendário escolar.

A Seduc-SP acredita que a combinação do monitoramento da frequência, a participação nas avaliações e os ajustes na oferta educacional estão contribuindo para a evolução dos indicadores recentes.