Unicef revela ritmo acelerado de IA entre adolescentes nos EUA

Um levantamento recente do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) apontou um ritmo acelerado e preocupante na adoção de ferramentas de inteligência artificial por adolescentes em diversos países.

Segundo o estudo divulgado às vésperas do primeiro Diálogo Global sobre Governança da Inteligência Artificial, crianças estão utilizando IA mais de três vezes com frequência dos adultos no cotidiano digital. A pesquisa foi realizada nos dez locais: Armênia, Brasil, Colômbia, República Dominicana, Jordânia, México, Montenegro, Macedônia do Norte, Paquistão e Sérvia.

Como as tecnologias digitais se inserem nas rotinas infantis

A análise envolveu a participação conjunta entre Unicef e Instituto Ipsos em cada uma das localidades citadas. O levantamento entrevistou cerca de mil pais ou responsáveis e também coletou dados sobre aproximadamente mil jovens na faixa etária de 12 a 17 anos por país.

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Os números são expressivos no contexto global: estima – se que quase 20 milhões de crianças nesses dez países já utilizaram ferramentas baseadas em IA. Para os estudos, um grupo significativo — mais de cerca de 13 milhões—, recorre à inteligência artificial como apoio para realizar tarefas escolares. Outro público relevante é composto pelos more de dois milhões de estudantes que buscam conselhos tecnológicos relacionados às questões pessoais das quais estão preocupados.

Riscos e vulnerabilidades na manipulação digital

Apesar dos benefícios percebidos nos estudos ou aconselhamento pessoal, o estudo também levantou alertas sobre riscos graves enfrentados pelas próprias crianças entrevistadas no Brasil e outros países participantes do índice global.

Um terço da população infantil pesquisada relatou temer ser vítima de golpes aplicados por IA. Além disso, há grande apreensão quanto à disseminação intencional de desinformações digitais através dessas ferramentas avançadas. As meninas notaram um risco específico: quase um quarto das jovens teme que suas imagens ou vídeos sejam manipulados para a criação de conteúdo sexualmente explícito (deepfake.

A necessidade urgente de regulamentação parental

O Unicef ressalta preocupações importantes sobre o cenário atual e aponta falhas estruturais na proteção digital dos menores em diversas regiões.

Segundo os especialistas do Fundo, muitos sistemas de IA chegam ao público infantil sem mecanismos adequados de segurança. Ainda faltam evidências científicas consolidadas capazes de medir com precisão os efeitos no desenvolvimento cognitivo e também nos níveis de dependência emocional das crianças.

Diante da ausência ou fragilidade dessa legislação específica para a área tecnológica, pais, educadores e profissionais precisam assumir um papel decisório imediato nesse processo educativo – digital.

Medidas práticas contra riscos digitais

Para mitigar ameaças enquanto se aproveitam dos benefícios tecnológicos, o Unicef sugere várias ações que podem ser implementadas em casa: é fundamental acompanhar ativamente como as ferramentas são usadas pelas crianças sem proibir totalmente seu acesso. É preciso entender qual ferramenta elas utilizam exatamente e com quais objetivos pedagógicos; conversar abertamente sobre os perigos de golpes ou manipulação imagética usando uma linguagem acessível à idade delas. Outras dicas incluem ativar controles parentais disponíveis nos dispositivos eletrônicos e buscar fontes confiáveis para aprender mais sobre segurança digital infantil.

A organização também aconselha investir na própria capacitação tecnológica dos adultos, pois quanto melhor o preparo da família no tema IA, maior será a capacidade de orientação dada aos adolescentes em casa.”